Прем’єр-міністр Литви Міндаугас Сінкявічюс виступив із пропозицією переглянути освітні програми для загальноосвітніх шкіл країни. Він вважає за доцільне вилучити з навчального плану твори російського вченого Михайла Ломоносова, чия спадщина, на його думку, пов’язана з імперською ідеологією росії.
Замість цього, прем’єр-міністр запропонував включити до шкільних програм твори видатного українського поета Тараса Шевченка. Як зазначив Сінкявічюс, це сприятиме кращому розумінню литовською молоддю самобутності українського народу та його літературної спадщини.
Критика попередніх програм
Затверджені у 2022 році оновлені загальноосвітні програми викликали значну критику. Основні занепокоєння стосувалися не лише самого процесу впровадження, але й списку рекомендованої літератури. Побоювання висловлювалися щодо збільшення кількості російських авторів у програмі порівняно з попередніми роками, водночас українська література залишалася поза увагою.
Глава уряду також запропонував включити твори класика української літератури Тараса Шевченка до шкільної програми. За його словами, це допомогло б литовській молоді краще зрозуміти самобутність українського народу та літературні тексти, які її сформували.
– йдеться у статті.
У Міністерстві освіти, науки та спорту Литви наголошували, що вивчення творів російських авторів не є обов’язковим, а вчителі мають свободу вибору літератури, в тому числі й з інших країн. Однак критики наполягали на необхідності включення творів українських класиків, зокрема Тараса Шевченка.
Нагадування про безпекову ситуацію
На тлі цих обговорень, 1 серпня міністр закордонних справ Литви Кястутіс Будріс повідомив про пошкодження литовського посольства в Києві внаслідок нічної російської атаки. У зв’язку з цим інцидентом Литва викликала представника російської федерації до Вільнюса.
Порада від Українські факти: Прем’єр-міністр Литви пропонує оновити шкільні програми, замінивши твори російських авторів імперської доби на спадщину Тараса Шевченка для кращого розуміння української культури.
За матеріалами: unn.ua